The Twyford学校信任 takes its faith seriously; but more than that – students enjoy God and celebrate God's presence, 工作和创造力.

威廉·珀金高中的牧师将学校兴趣的广泛信仰变成了活生生的现实:

  • 集会使用信息通信技术,音乐和反思风格,以满足学生的需求和兴趣
  • 导师时间冥想让每个学生在匆忙完成一天的任务之前有时间和空间进行反思

定期的教堂课程反映了学生群体中兴趣的多样性:从舞蹈到讨论, 来引导冥想, 定期的圣餐和赞美庆典.

特威福德信托团契提供定期的圣经学习和周末旅行,也支持自己的网站.

此外,特威福德信托基金会还有一个福音唱诗班, 室内合唱团和少年合唱团, 所有这些都参与了学校崇拜, 还有来自整个学生群体的音乐家.

在学校有很多机会带领和支持敬拜, 每一年都有两位牧师代表, 世界信仰的代表, 还有各式各样的教堂大使. 学校鼓励学生参加各种各样的课外活动. 牧师的工作鼓励富有, harmonious relationship between students of different faith within the school – Muslim students meet regularly to pray; the Chaplain has contact with a range of faith leaders in the local community who are willing to offer support and expertise.

牧师区也提供学生的牧养需要, 为那些经历过失去的人开办了一个名为“成长的季节”的学习项目. 此外,学校还开设了“从男孩到男人”的课程,旨在培养学生的自信和自尊.

特威福德学院信托基金会有一位全职的圣公会牧师,大卫·布拉默牧师.

William Perkin的集体崇拜

William Perkin的集体敬拜是mg娱乐平台社区的核心. mg娱乐平台每天聚集在会众或导师小组中,每天在神面前重新振作自己. mg娱乐平台的敬拜通过让学生思考他们周围关系的丰富和机会来吸引他们, 在mg娱乐平台这个全球化的世界中,物理的各个方面都是如此, 社会, 智力和精神. 这些反思的时刻提供了一个机会,让mg娱乐平台看到这个世界是一个充满爱心和目的明确的世界,并反思mg娱乐平台成为善的推动者的能力.

把学生聚集在一起是形成mg娱乐平台学校社区的关键. We believe that all students have spiritual gifts to contribute and every student’s participation is expected: students enter to music played by their peers; the opening and closing parts of the assembly are led by fellow students, 强调他们被聚集在一起作为一个身体静止不动, 倾听和反映. 回忆和沉默是mg娱乐平台敬拜的主要标志. 这些帮助学生变得有自知之明和冷静,并支持他们的学习. 最重要的是,mg娱乐平台期望培养一种公共的生活方式,即思想开放和充分参与, 感谢机会,专注于做和做好. mg娱乐平台的敬拜行为将帮助mg娱乐平台理解和承认mg娱乐平台人类的弱点,并对改进持开放态度. mg娱乐平台将享受share和平作为mg娱乐平台社区实践之一.

以这种尊重差异的态度, 威廉·珀金学院的学生将有机会思考一些伟大的故事,这些故事是西方共同遗产的一部分. 像《mg娱乐平台》这样的故事, 浪荡子, 约瑟的一生和彩虹的应许具有普遍的重要性. mg娱乐平台的课程深深植根于基督教传统,来到学校的学生将以此作为学习的基础,使他们能够更积极地与其他信仰的故事和传统联系起来. 作为一所英国国教学校,mg娱乐平台带来的专业知识将为mg娱乐平台带来一个清晰的道德框架和简单的礼拜仪式,这将使社区牢固地植根于基督教文化,同时尊重每个人的传统和信念.

当不作为年度小组聚会时,学生的早上收集将与他们的导师. Students will be asked to read a text or story that is set for a week and reflect on its meaning in one tutor time; in the remaining tutor times there will be material delivered as part of a Civics programme, 接着是短暂的沉默沉思, 由回应和每日的文字或图像构成框架. 在特殊的场合,mg娱乐平台会欢迎学生参加圣餐仪式.